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关于'计算学科综述性导引'课程的思考

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摘要

本文从计算学科产生及引发的计算学科教育问题出发,叙述了计算学科教育的几个阶段性成果.分析了"计算学科综述性导引"课程应蕴涵的内容与思想,指出了"计算机导论"课程与"计算机基础"课程的根本区别.

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来源
《黄山学院学报》|2004年第6期|26-27|共2页
作者
汪虹;
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作者单位

黄山学院,计算机科学与技术系,安徽,黄山,245021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
计算学科; 计算学科综述性导引; 计算机导论; 课程构建;

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