走进美丽的绘本世界——小学综合实践活动设计

摘要

cqvip:1活动背景最近几年,我一直担任六年级语文教师,发现学生对《阿衰》《父与子》《老夫子》这类绘画书十分着迷,却鲜有学生对文学名著产生浓厚兴趣,这引起了我的思考:如何培养孩子爱读书的习惯、如何去引导学生阅读、激发学生阅读兴趣?绘本给了我极大的启发。