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微格量化实验成绩,提高有机化学实验教学质量

             

摘要

从培养教师的角度看,化学实验教学应注重学生实验操作的规范性和培养动手能力.为此,我们在有机化学实验教学中进行了微格量化实验成绩的探索,取得了较好的效果.

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