创业大赛背景下提升大学生职业能力的研究——以江苏经贸职业技术学院为例

摘要

高职教育是以培养技能型应用型人才为主要目标,以提升高职学生的实践操作能力和创新精神为根本宗旨,培养高职学生具有全面素质和综合职业能力为重点;以江苏经贸职业技术学院为例,就学生对创业大赛的了解、参与度、积极性等外部因素及学生的分析决策能力、组织协调能力、创新创业能力、风险承担能力的提升等内容开展调研,形成创业大赛背景下提升大学生职业能力的思路、方法与途径,实现以赛促学,以学促赛的循环拉动提升过程,从根本上提高大学生的职业能力.