融合教育背景下残障大学生支持体系建构的案例研究报告——以南京特殊教育职业技术学院的实践为例

摘要

本文选取南京特殊教育职业技术学院作为研究的个案，通过调查、访谈等方法来分析和探讨高校残障学生的支持体系的构建实践。