三种声乐教学方法比较之研究

摘要

声乐教学法是以严格规定的教程或技巧练习,循序渐进地训练学生的歌唱能力所使用的原理与方法.[1]从对关声学派声乐教学与学习的发展历程研究来看,可以得知声乐教学方法理论的观点在不断地发生变化.从声乐教学方法的"经验学派"、"机能学派"和"心理学派"三种声乐教学方法优缺点切入,通过分析比较三种教学方法的利弊,得出最理想的方法是"经验"、"机理"与"心理"相结合的声乐教学法.