近三十年我国德育研究热点问题的演变——基于《教育研究》杂志(1979-2008)相关文献的分析

摘要

以《教育研究》杂志1979-2008年间刊发的453篇论文为样本进行统计分析,探讨我国德育研究领域热点问题的演变与发展.研究发现:在《教育研究》各类主题中,德育居于第二层次,比较受到关注;30年来,德育基本理论在政治化、科学化和现代化的三个时段中不断演变;德育“价值观”论题贯穿始终,时代性和相对稳定性并存,价值主体由集体转向个体.基于此,对我国德育研究热点问题发展趋势作出讨论和展望.