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袁芳;
苏州工业职业技术学院思想政治教学部;
江苏苏州 215104;
社会主义核心价值观; 自由思想; 解读;
机译:人权,自由与事实:从萨特思想中的另类解读
机译:在大学英语教学中培养社会主义核心价值观的实施策略
机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:小学生的触觉歧视阈值和Stroop转速镜的阈值,作为学习中的缺陷状态的指标
机译:中东自由主义的困境:对1920年代至1930年代埃及的自由主义实验的解读。
机译:解读在自由回忆语义聚合效应
机译:《菊花》:生态学马克思主义视阈下的解读
机译:基本物理应用和Glint视阈值域模型的数学发展
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:非易失性存储系统中的后台缓解读取
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