社会化主导下的高职院校实践教学质量评价体系研究

摘要

实践教学是高职教育教学的重要环节。现针对目前高职院校实践教学存在的问题和成因，以社会化为主导，制定系统完备的高职院校实践教学质量评价体系，拟定指标体系的主要内涵和权重，从而为深化高职院校教学改革发展提供方向，这对提高许多高职院校办学质量具有重要指导意义。