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胡智强; 万立安;
安徽大学,政治学系,安徽,合肥,230039;
道德观; 法制观; 核心价值观; 教学方法;
机译:商业道德观念对发展中国家品牌人格维度和品牌资产创造的影响
机译:高等教育促进可持续发展:教育会影响道德观念吗?
机译:混合学习环境:一种创新教学方法,可在尼日利亚重新定义高等教育的创新教学方法
机译:高校创新与企业家教育与思想政治教育的有机整合
机译:教学艺术教育的教学方法和方法论相互矛盾:艺术教育方法的确定,以区别艺术教育为萨福克郡公立学校教育课程中的重要核心学科。
机译:利用教育方法对心力衰竭患者的教学方法进行排放教育计划的开发
机译:巴西的西方司法文化和法制观念-1930年代/ 40年代 b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v27i1.1171 巴西的西方司法文化和法制观念在1930年代和1940年代 b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v27i1.1171
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:利用函授教育系统进行函授教育的教学方法
机译:教学方法,用教学程序存储的媒体记录,教育装置,用教育数据存储的媒体记录
机译:建设性的互动学习方式,教学方法,教育游戏和教育设备
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