越南古代教育述论

摘要

在古代越南,教育不仅指向吏才之养成,也指向全民儒学教化和封建德治社会的塑造,这要求教育充分发展规模,具备相当程度的开放性和普及性.自陈朝以降,官学与私学并进,逐步形成了一个由京城至乡社庞大的教育网络体系.教育和科举的平民化提高了越南民族的教育素质,也促进了古代越南的社会阶层流动.