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陆勇; 杨冬英; 师文豪;
苏州科技大学 土木工程学院 江苏 苏州 215011;
土力学; 课程思政; 专业课; 理工科;
机译:思想政治因素在专业课程教学中融入的研究 - 以“汽车消费心理学”为例
机译:探析中职学校建筑工程施工专业课程教学改革
机译:将听众响应系统融入信息系统专业课程
机译:在高中课程中将纳米技术融入电子专业课程的有效性研究-以电子课程为例
机译:瓦斯滑移效应和岩土力学效应对产气量预测和水力压裂设计的影响研究-以马塞勒斯页岩为例
机译:探索学术人员对艾滋病毒/艾滋病融入课程的观点:以野生堡大学为例
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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