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王海峰; 王海燕;
宿迁学院 教务处,江苏 宿迁 223800;
宿迁学院 信息工程学院,江苏 宿迁 223800;
多元异构; 应用型人才; 教学模式;
机译:基于人工智能的多元化大学英语教学模式研究
机译:基于云网络平台的广播电视台多元化应用人才培养模式研究
机译:计算机专业多元化实验教学模式的探索
机译:应用型人才培养模式的实践研究-以计算机专业为例
机译:在高等教育水平上,成人与传统计算机专业的学生与传统计算机专业的学生和非计算机专业的学生的认知比较分析。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:基于CDIO工程教育理念的Java系列课程教学模式研究
机译:第一次高压结晶和异构二卤代全氟乙烷(preprint)中的无序模式研究。
机译:基于故障模式研究的错误纠正
机译:一种基于多元资源度量的时差调整方法,一种基于多元资源度量和存储介质值调整时差的装置,一种基于多元度量值存储时差的程序
机译:凯塞尔斯坦(Kesselstein)定位及其教育理念助长了润滑剂。
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