大学生创新创业教育实践探索

摘要

该文以国家级大学生创新创业教育项目“牵梦忆饶师”的产品开发设计实践为例,总结出校园文创产品的设计应该坚持特色性、创新性和实用性高标准原则;开发校园文创产品具有市场需求、品牌形象和文化认同的真需求价值;探索校园文创产品的实践经验,“牵梦忆饶师”定格自然风光,规划满目琳琅,兼顾审美实用,瞻望未来文创。蕴意独特的校园文创产品,承载着青春记忆,镌刻着大学时光,记录着师生故事,延续着学子梦想。