军校'2+2'组训方式现状分析及其管理教育模式研究

摘要

随着新军事变革的不断深化,军队院校教育逐步向培养具有全面素质的新型军事人才发展.本文就现行的"2+2"组训方式展开讨论,就现阶段"2+2"学员的培养方向、专业设置、管理模式等进行分析,并结合实际情况提出一些管理思路和方法.