概率论与数理统计的双语教学研究与实践

摘要

结合概率论与数理统计的双语教学实践活动,从概念、处理方法和内容倾向性等方面对中英文教材进行了比较研究,从学生水平、教学模式和学习效果跟踪等方面对各个教学环节的教学组织与策略进行了探讨,提出了一些具体做法.