首页> 中文期刊>高校教育管理 >创新教育及其实施途径

创新教育及其实施途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

创新教育的主要目的是培养创新意识、创新思维、创新能力、创新情感和创新人格,其实施途径主要有二:一是构建创新型课程结构,二是建立创新型师资队伍.

著录项

来源
《高校教育管理》|2001年第4期|105-107|共3页
作者
刘湘兰; 邓秋萍;
展开▼
作者单位

东海县教育局,江苏,东海,222300;

无锡市东北塘中学,江苏,无锡,214191;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
创新教育; 创新型课程结构; 创新型教师; 教育技术创新; 社会创新;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈高职学生创新教育的必要性及实施途径 [J] . 刘蕴青 . 科技风 . 2019,第034期
2. 源于生活高于生活——浅谈创新教育的实施途径 [J] . 吴济廉 . 发明与创新（中学时代） . 2016,第004期
3. 浅议中学生物教学中创新教育的实施途径 [J] . 刘七 . 教育教学论坛 . 2012,第033期
4. 论创新教育在中学语文教学中的实施途径 [J] . 郄丽伟 . 新课程（教研版） . 2010,第007期
5. 高校创新教育的必要性和实施途径研究 [J] . 石兰月 . 信阳师范学院学报（哲学社会科学版） . 2010,第005期
6. 创新教育理念与建筑学研究生创新教育实践 [C] . Xiang Ke ,向科 ,Hu Wei . 2018中国高等学校建筑教育学术研讨会 . 2018
7. 天津市和平区高中体育与健康课程体能模块教学现状与实施途径研究 [A] . 杜垚 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号