西方大学教师任用制度的历史变迁及其启示

摘要

文章考察了西方大学发展过程中,中世纪大学、德国柏林大学和美国现代大学教师任用制度的特点和样态,并通过对西方大学教师任用制度历史变迁的梳理获得了一些启示。认为教师任用制度内生于大学发展之中,在聘任制度的建立过程中,学术职业作为一种独立的力量,其发育程度与聘任制度的规范化紧密相关;在教师任用制度中,大学和教师之间的利益追求并不总是趋于一致。