普通高校体育保健课开设热的冷思考

摘要

通过调查研究,认为目前我国普通高校体育保健课存在如下问题:课程研究不足;相关部门重视不够;课程开设专业程度低;课程缺乏科学合理的评价体系;教学设施不足等.在此基础上,提出了引入大数据分析 、转变教育教学观念 、重构课程评价方式等措施,以提升体育保健课的教学效果,并对体育保健课程的开设问题进行了反思.