基于应用型人才培养的大学数学课程教学改革

摘要

大学数学作为重要的基础课在许多非数学专业开设,对理工科、经济管理类学生学习发展起着重要的奠基作用.大学数学教学内容陈旧、教学方法改革滞后已经成为影响和制约教学质量提高和落实应用型人才培养目标的主要障碍性因素之一.在分析当前大学数学教学存在的问题的基础上,结合教学实践,针对当前大学数学教学的若干核心问题,对大学数学教学改革作了一些思考.