浅议新课程改革中数学教师教学观念的更新

摘要

新课程改革要求教师要有改革意识,从理论以及实践上跟得上课程改革的步伐.过去的数学教学,忽视了学生的主体作用,致使许多该学生做的事情教师包办代替了,使学生丧失许多提高能力的机会.所以面对新课程改革,教师必须做一个明智的"辅导员",要树立"教是为了不教"的观念,倡导学生独立学习、学会学习,注重培养学生独立思考能力和自学能力,培养学生良好的思维习惯,激发学生学习兴趣.