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'反向教学法'与大学英语教学改革——衡水学院大学英语教学改革实践

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"反向教学法"是衡水学院使用了体现"以学生为中心的主题教学"模式的<新编大学英语>教材后,通过教学改革实践探索而得.它主要包含两个方面的含义:把"教案"变为"学案",从而扭转学生的英语学习观念和学习方法;把课堂归还学生,让学生成为教学的主体,真正体现以学生为中心.

著录项

来源
《衡水学院学报》 |2006年第3期|36-38|共3页
作者
高桂芳;
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作者单位

衡水学院,外国语言文学系,河北,衡水,053000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革 ;
关键词
反向教学法; 大学英语; 教学改革;

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