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论英语专业学生学术意识的培养

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摘要

培养学生的学术意识,发展学生的思维能力在我国的高校教育中具有重要意义.培养英语专业学生的学术意识可结合英语专业的各门专业课程,通过观念引导,课程导入,改变考核模式,强化学术氛围,以及强化学术研究的现实意义等有效策略来进行.

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来源
《衡水学院学报》|2010年第2期|112-114|共3页
作者
李春燕;
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作者单位

衡水学院,外国语学院,河北,衡水,053000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
学术意识; 课程教学; 创新能力;

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