当代大学生人文素养现状及其归因探析

摘要

大学既要承担培养"专才"的"专业教育"使命,又要承担培养"全面发展的人"的"人文教育"使命,使其成员一要学会做人;二要学会做有用的人;三要学会做成功的人.在经济全球化、信息网络化的今天,大学人文精神的失落是一个世界性的问题.文章对大学生人文素养现状及归因进行了分析,以此探求和追求大学生人文与科学精神的共赢.