河南省大学生心理健康教育的现状与对策

摘要

随着现代社会的发展和科学技术的进步以及人们对自身的进一步认识，人们对健康、心理健康的概念有了新的诠释。本文根据科学地测评方法，对我省大学生心理健康现状作出了测评，并根据我省大学生心理健康的现状进行剖析，对大一新生所面临的适应问题，大二、大三所面临的人际交往和学习困难问题，大四如何选择理想的职业问题等一些共性问题找出产生的原因，提出克服的对策，以期能够指导我省大学生的学习和生活。