首页> 中文期刊> 《河南广播电视大学学报》 >我省电大远程开放教育学习支持服务现状调查及效果分析

我省电大远程开放教育学习支持服务现状调查及效果分析

         

摘要

学习支持服务是远程教育区别于传统教育的基本特征之一,学习支持服务合理而有效的实施,不仅可以帮助学生提高学习质量,同时也有助于提升远程教育院校的声誉.本文通过对我省电大学习支持服务现状及效果的调查结果进行分析,对本次调查中发现和可能存在的问题进行了探讨,以期对远程开放教育学习支持服务的开展有所启示.

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