基于河南电大学生网上学习的现状调查及对策研究

摘要

学生的学习特点是一个既有普遍性又充满个性的问题,不同的时代、不同的社会、不同的专业及个人性格、不同的兴趣爱好都将导致不同的学习特色.为了提高开放教育的教学质量,有效实施网上教育,本文对河南电大学生网上学习现状进行了调查分析,并针对改善网上学习行为提出了建议.