回归人本:人学视域下马克思主义信仰教育的具体进路

摘要

马克思主义信仰教育是抵御各类错误思想和社会思潮,牢固确立马克思主义在意识形态领域核心指导地位的重要途径。开展马克思主义信仰教育必须把尊重人的主体存在,满足人的实践需求作为首要内容。面对当前信仰教育弱化和不足等问题,马克思主义信仰教育应当在教育指向、教育内容和教育方法等方面进行改革和创新,充分体现马克思主义理论人本性和实践性的伟大理论品质。