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黄克萍;
数学知识; 社会实践活动; 思维规律; 外部世界; 辩证唯物主义认识论; 罗森塔尔; 思维活动; 思维方式; 前提条件; 基本形式;
机译:科学研究主观建模的数学方法:I。数学和经验基础
机译:理性人类智能的数学和物理理论:完全的经验数字特性;完整的电化学-机械模型(第一部分:数学基础)
机译:经验中介体方法,程序和数学基础算法的建立:医学应用
机译:混合学习:在课程中使用移动设备的经验“基础教育的数学基础”
机译:未来的基础教师对数学的信念,数学内容知识和以前的数学课程经验之间的关系。
机译:大脑驱动的数学社会基础:对具有数学学习障碍的儿童一对一辅导的影响
机译:基础教育的数学经验:基础教育的第一个和第二个周期的数学继续教育课程
机译:与新古典数学经济学基础和博弈论相关的建构数学的几个方面
机译:三元解决方案例如,水-乙醇-葡萄糖浓度确定方法。食品工业,涉及基于经验数学模型,根据测得的容量或阻抗计算原始溶液的浓度
机译:建模干扰脉冲对于汽车板网络,包括凭经验确定多重故障并复制以前通过适当的数学函数确定的单个故障
机译:当涉及低净空桥梁,隧道和立交桥时,我们总是惊讶于一些经验丰富的,比普通车辆高的驾驶员如何忽略所提供的标识或不知道自己所驾驶车辆的高度。车辆/基础设施发生碰撞的事件似乎太普遍了,导致基础设施损坏,道路使用者的不便,在某些情况下对自己和他人的人身伤害。
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