退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘晓红;
河南师范大学教育系;
453002;
教育理论; “高原期”现象; 教育实践; 思维模式; 教育研究; 归因分析; 教育机制;
机译:“轻链逸出-多发性骨髓瘤”-高原期的逸出现象:使用LC监测的最大患者系列的报告。
机译:TiNi形状记忆合金丝的高原期应力应变滞后现象学分析
机译:保罗·朗格兰德与终身教育理论-兼论西方终身教育理论对中国教育现代化的启示
机译:IEA国家个人旅行,燃料使用和旅行产生的CO_2排放的当前高原期:对未来的影响
机译:B淋巴细胞促进布鲁氏菌病高原期的建立。
机译:在性能高原期间M1活性的破坏削弱了运动记忆的巩固
机译:教育理论作为科学现象的哲学与方法思考
机译:高原期中国仓鼠卵巢细胞HGpRT位点X射线诱导突变的分子特征:剂量,剂量分级和延迟电镀的影响。
机译:由墨的颜色现象导致透明而导致的透射现象色值的估计方法和装置,考虑到该现象,透射墨的颜色引起色值估计方法和装置,墨的颜色现象会通过目标颜色考虑的设置方法和装置,以及印刷机的控制方法和装置
机译:现象超时现象分析装置和现象超时现象分析方法
机译:用于形成其中抑制了咖啡环现象的细粒干燥图案的方法,用于形成其中抑制了咖啡环现象的细粒干燥图案的微粒悬浮液以及用于抑制其中的咖啡环现象的方法颗粒干燥模式。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。