高职高专医药商品学教学方法探讨

摘要

医药商品学是高专药学专业的一门专业技能课,传统的教学模式已不能满足目前教学的需求,医药商品学多种教学方法的综合运用,有利于增加学生学习的主观能动性,增强师生互动,调动课堂气氛和提高课堂效率。但是多种教学方法也存在不足,适用于小班和分组教学,不能满足大班授课。如何全面提高高专学生的专业技能,针对不同规模的班级采取不同的授课模式、评价标准和考核方式有待于进一步探索。