高职高专院校自动控制原理课程教学研究与探索

摘要

根据自动控制原理课程的定位、特点和教学过程中的实例,针对高职学生的特点,应用宏观教学法,对自动控制原理课程的知识结构体系、MATLAB软件在教学中的运用进行了分析,对教学方法进行了探讨。