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宋安国;
河南省职业教育教学研究室,河南,郑州,450003;
河南省; 中等职业教育; 教育质量;
机译:教育卫生专业人员的问题,以满足少数民族群体的患者和其他服务用户的多样化需求。
机译:基于中等职业教育和面向应用的本科教育方式“汽车理论”教学的思考
机译:中等职业教育中的通识教育学科实践培训
机译:工作院系:人民群众的教育和/或意识形态驱动嵌合体
机译:在混乱的水上架起一座桥梁:归纳教师关于满足学生多样化需求的功效的观点。
机译:东方迎接西方:制定支持系统以满足美国老年人和中国的老年人的多样化需求
机译:高中阶段的家庭和消费者教育课程是否满足了认知障碍学生的需求?
机译:参与中等职业教育的趋势:1982-1992
机译:高中阶段教育过程体系
机译:中等职业教育电子教学分配统一系统
机译:中等职业教育电子学习资助统一分配系统
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