首页> 中文期刊>河南职业技术师范学院学报(职业教育版) >影响台湾高等职业教育发展因素的钜观分析

影响台湾高等职业教育发展因素的钜观分析

     

摘要

近年来,台湾高等教育学府掀起了一阵整并的风潮,其整并原因除了资源共享外,主要在于扩大招生来源,此举似乎也意味着高等职业教育的模糊化不再只是个口号.研究者认为,未来高等职业教育必须兼顾全球性与在地性两个方面.首先,从国际职业教育的发展可以清楚看出职业教育与普通教育不同的发展轨迹.但近来许多研究却发现,对发展的国家而言,职业教育并未达到原先预期的成果,企业内部实施的在职训练,反而较具成效,而且成本低廉许多.其次,从当前的经济特性来看,随着分工方式的转型,其对劳动力所要求的知识和能力也不同,中、低技能劳动市场持续萎缩,技能的水准和广度必须大幅提升.但以现有技职教育和普通教育双轨并行的设计看来,能否达到上述目标不无疑问.若将职育融入普通教育,其成效是否优于将二者分开仍待深入探究.本文尝试从钜观的角度思索此一问题,以期能理清相关影响因素,为未来高等职业教育的发展提供较为可行的建议.

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