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刘刚;
河南科技学院,河南,新乡,453003;
高等职业院校; 人文教育; 原则; 途径;
机译:高职院校学生体育核心素质的原则与策略研究
机译:通过关键途径治疗胸痛患者的指导原则的实施可以改善住院时间和患者满意度,但不会增加焦虑。
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机译:高职院校实施管理教育的途径
机译:人文教育:对公立学校五年级学生实施人文教育课程的有效性的研究。
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:在实施人文教育课程和原则的背景下体育过程中行为文化的道德化问题
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:跨蛛网膜途径主动输送活动原则的装置
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