基于产教融合的高职中医药文化传承与创新路径研究

摘要

中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要代表。高职院校作为中医药文化传承与创新的主阵地之一,以产教融合为主导,建立高职院校中医药文化传承创新教育模式具有重要现实意义。紧密围绕产教融合"双主体、双平台、双导师"的内涵特征,共建课程体系、共营校园文化氛围、共建实训孵化平台、共挖创新创业项目、共建双导师师资团队,是培养中医药文化传承创新人才的可行路径。