退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李明振;
河南教育学院数学系;
高师院校; “数学建模”课程; 构建策略; 内容框架; 课程开设; 课程建设;
机译:在线大学课程中的参与,协助者风格和元认知思考对知识构建的影响
机译:构建过去:关于历史课程的思考
机译:Regina Helena de Oliveira Lino的FRANCHI:“使用数学建模和信息学的工程课程的数学课程建议”。 2002年。论文(数学教育博士学位)-联合国环境规划署数学教育研究生课程
机译:高师院校钢琴精品课程创新模式研究。
机译:思考思考:教师对城市六年级课堂实施思考技能课程所面临挑战的看法。
机译:医学生在本科课程过程中学习风格的变化:从思考与观察到思考与实践
机译:高师院校课程类型及教学调查与分析
机译:基于数据的数学建模:开发与应用或如何构建映射神经网络
机译:闭环转录阻遏物的数学建模在哺乳动物细胞中合成基因电路的模块构建
机译:用于虚拟现实环境的训练课程构建方法,通过定位和编辑对象的无量纲特征来交互式地构建工作框架,以及交互式地构建学习场景
机译:学习设备用于构建课程的课程和独立记忆学习内容
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。