新媒体环境下高校网络舆情监测及引导机制构建

摘要

高校大学生具有鲜明的群体特征和网络参与能力,研究高校网络舆情的监测和引导措施,重视网络监控的队伍建设,以创新网络技术监测手段为依托、以加强网络行为规范教育为抓手,构建网络舆情的预警、引导、处理机制,培养“新闻发言人”和“舆论领袖”,充分发挥他们的正面评论和引领作用等,化解高校网络舆情危机.