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彭翩翩; 李丹;
大连外国语大学英语学院 辽宁大连116044;
形成性反馈; 自我效能感; 学术英语写作;
机译:学生对形成性评估和反馈对提高英语写作技巧的有效性的感知:以巴基斯坦拉合尔的私立学校中级ESL学生为例
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机译:大学生智能手机上瘾对朋友关系,学术关系和亲子关系的影响
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