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全程育人视域下高校贫困生就业帮扶工作研究

         

摘要

目前高校贫困生就业质量普遍比较低,推进贫困生就业帮扶还存在一定的困难,这与高等教育人才培养要求不相适应。引入全程育人理念构建贫困大学生就业帮扶模式,有助于促进高校贫困毕业生顺利就业。从资助育人视角探究制约贫困大学生就业帮扶的因素,运用全程育人理念,整合贫困生、高校、社会的力量,大力实施贯穿四年的就业帮扶政策,以此推动贫困大学生就业问题的解决。

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