基于“互联网＋”环境下的大学英语教学的转型研究

摘要

随着＂互联网＋＂理念的广泛应用以及新课程改革理念的不断深入,大学英语教学面临着转型的挑战与压力,大学英语教师要时刻创新课程改革方向、课程设置、课程目标、教学方法、教学手段等来适应新的教学模式。拟从＂互联网＋＂教育环境下的大学英语教学现状,＂互联网＋＂教育环境下大学英语教学转型的策略研究,＂互联网＋＂教育环境下大学英语教学的转型需要注意的问题等三个方面探究基于＂互联网＋＂环境下大学英语教学的转型发展问题。