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张娟; 温少梅; 孟芹;
山东省农业管理干部学院;
合作学习; 商务英语谈判; 英语口语水平; 定量研究;
机译:浅析英语口语课堂中合作学习的组织策略
机译:基于翻转课堂模式的商务英语谈判人才培养新模式研究
机译:口语课,口语竞赛:南非呼叫中心行业的语言,课堂和种族口语课,口语竞赛:南非呼叫中心行业的语言,课堂和种族从南哈布兰多·德·克拉斯(Hablando de Clase),哈布兰多·德·拉萨(Iboma),克拉斯(Clase)和拉萨·拉·德·拉·拉·德·洛斯工业中心致电南非洲
机译:实施课堂口语阅读平台,提高小学生英语口语阅读率
机译:合作学习和传统教学方法对台湾大学生英语口语表现和学习动机的效果比较。
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
机译:口语对话写作策略在合作学习中的应用,以改善中小学生英语课程1(SMP Negeri 1 Kubu)的学生的数学学习成果
机译:让反叛分子参与谈判:北爱尔兰的经验应用于阿富汗
机译:一种在神经科门诊患者中恢复和预防性训练口语记忆的课堂教学方法
机译:协作推理设备,用于使推断问题的多个推断单元彼此对应地进行谈判,该谈判策略对应于可以根据诸如谈判历史而自动改变的谈判策略
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