PBL教学法在异常心理学课程教学中的应用探讨

摘要

基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)是一种以学生小组为形式进行案例讨论和问题解决,从而使学生发展解决问题的能力并实现知识建构的教学模式。基于此,对PBL教学法在异常心理学课程中应用的意义与价值、实施方式与注意的问题进行讨论,以期为该教学法在实际教学中的应用与推广提供理论依据。