艺术设计专业教学中融合创新创业教育的培养模式研究

摘要

在我国教育教学事业飞速发展的背景下,艺术设计专业教学模式已无法适应现代艺术教育的新形势,随着我国创新创业教育在各大院校中的深入发展,艺术设计专业也应积极响应国家号召,转变人才培养模式,在教学中,充分融入创新创业教育,为学生良好的职业生涯发展奠定坚实基础。基于此,首先探讨艺术设计专业教学中融合创新创业教育的必要性,总结其双创人才培养要求,并深入分析当前艺术设计专业融合创新创业教育的培养现状,进而在此基础上,从激发学生设计潜能、构建双创课程体系、加强项目课程设置、将创业就业作为课程安排导向四个维度,构建了艺术设计专业的创新创业人才培养模式,希望能够进一步推动艺术设计教学的发展。