供给侧视角下法学实践教学体系的构建与完善

摘要

法学专业实践教学存在着实践教学和理论相脱节、理念与方式方法落后;实施呈现碎片化、缺乏体系性;过程不可控、效果难评价;实践教学资源无法满足实际需求等问题.这些问题的成因是实践教学资源要素供给侧存在结构瓶颈,需要在教育教学资源的供给侧进行改革,加强法学实践教学资源和能力建设,着力构建“目标渐进、内容多维、实施可控、保障全面”的四位一体的法学实践教学体系,满足社会和学生对法律实践能力培养需求的不断变化和提升.