关于国际法教学模式的几点思考

摘要

1998年,教育部全国高等学校法律教学指导委员会将国际法学列为高等学校本科法学专业的十四门核心课程之一.国际法是一门理论性强、实践丰富、内容庞杂的本科法学专业核心课程,传统的教学方法与手段难以达到教学目的.课程教学改革包括清晰梳理课程体系、透彻讲解国际法学理论；利用多种教学手段、视频资料、网络教学平台,培养学生分析和解决问题的能力.