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应用型和声教学研究——以皖西学院为例

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和声学是高师音乐教育专业的一门必修课程,传统的教学方法缺乏对学生和声应该能力和音乐创作能力的培养,实践意义不强.师范生和声课堂的应用型教学改革,应发于理论解析,继之以乐器讲解实操,辅之以合唱创编,考之以评价体系.

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来源
《黑河学院学报》 |2017年第6期|144-145|共2页
作者
姜涛;
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作者单位

皖西学院,安徽六安 237012;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
音乐; 和声; 教学改革;

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