知青时代精神对当代学校教育的启示

摘要

知青群体时代精神对我国当代教育的特殊的启示价值,重新审视并探讨这段历史带给后人的经验与不足,作为上山下乡运动的主体及亲历者——知青,身上具有鲜明的时代精神,抛去少数的消极因素,可以看到这代人身上的闪光点,探索其可发扬的经验,时代精神对学校教育具有重要的现实借鉴与指导意义.