中国大学生英语口语语体特征多维度分析

摘要

文章采用口笔语多维度分析法(MDA),从交互性/信息性、指代明确性/场景依赖性、说服性、抽象性/非抽象性四个维度上比较分析了中国大学生口语与英语本族语之间的语体差异,以及不同层次大学生英语学习者口语语体在四个维度上的变化趋势.研究表明,中国大学生口语交互性不足,指代明确性、说服性、抽象性较高,具有显著的书面语特征,在使用与特定交际功能相关的语言特征时,学习者表现出不同程度的偏离;随着英语水平的提高,学习者书面语程度愈加强烈,四个维度上的偏离无规律性.