江西省农村中小学实施新课程的难点及对策

摘要

课程是学校教育的核心之一,它的改革是一个系统工程,牵涉到社会的方方面面。文章通过对江西省农村中小学新课程实施状况的分析,提出了加大政府的经费投入,培训改革需要的师资,关心农村教师的工作与生活,改革教育评价制度等对策。